Frukostmöte med presentation av stödmaterialet Särskilt stöd till nyanlända elever

Ladda ner

• Informationsblad.pdf

Beskrivning

Hur kan skolan organisera förutsättningar för tillgängliga lärmiljöer?

Vad kan skolan behöva göra  och tänka på när en elev är nyanländ?

Hur skapar skolan förutsättningar för en god dialog med nyanländ vårdnadshavare när eleven kan vara i behov av särskilt stöd?

Tematräffens Innehåll:

Frukost med mingel och erfarenhetsutbyte.

Presentation av teman i SPSM:s nya stödmaterial Särskilt stöd till nyanlända elever:

• Ledning, stimulans och förebyggande arbete
• Samarbete i utredningen
• Flerspråkighet och funktionsnedsättningar: dyslexi, hörselnedsättning, språkstörning och synnedsättning
• Samverkan med modersmålslärare och studiehandledare
• Samverkan med tolk
• Dialog med vårdnadshavare

Medverkande

Denho Özmen, Auli Skoglund Poussu

Målgruppsbeskrivning

Rektorer som har en nyckelroll i säkerställandet av likvärdiga möjligheter för nyanlända elever i deras skolgång.

Syfte

Syftet med frukostmötet är att du som deltagare får ökad kunskap om vad skolan kan behöva göra och tänka på när en elev är nyanländ och kan vara i behov av särskilt stöd.

Mål

Deltagaren har kunskap om hur man kan använda stödmaterialet Särskilt stöd till nyanlända elever.

Funktionsnedsättning

Döv – hörselnedsättning, Läs- och skrivsvårigheter/Dyslexi, Synnedsättning, Tal språk och kommunikation, Övergripande, Övriga funktionsnedsättningar

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Auli Skoglund Poussu, auli.skoglund-poussu@spsm.se, 010-473 54 69
Denho Özmen, denho.ozmen@spsm.se, 0730711688

Supportärenden:
Kontakt med support

Förtäring

Kaffe: Ingår