Att möta elever och vuxenstuderande med lindrig, måttlig eller svår synnedsättning (ej blindhet)

Ladda ner

• Informationsblad.pdf

Beskrivning

Kursen består av två separata kurstillfällen med en arbetsuppgift däremellan vilket innebär deltagande vid båda tillfällena.

Ur innehållet:

• Genomgång av ögat, synen och synfunktionerna
• Olika typer av synnedsättning och dess konsekvenser för lärande och samspel
• Delaktighet, tillgänglighet och inkludering som förutsättningar för en likvärdig utbildning
• Tillgänglig fysisk, pedagogisk och social lärmiljö
• Pedagogiska anpassningar och strategier
• Digitalt lärande och lärverktyg
• Föreläsning utifrån egen erfarenhet med synnedsättning
• Gruppdiskussioner utifrån en arbetsuppgift
• Praktiska övningar med fingerad optik

Medverkande

Andreas Schönbeck, Hans Kvarnsjö, Eva Lundström Wittenfelt

Målgruppsbeskrivning

Du som behöver lära dig mer om hur man skapar en likvärdig utbildning för elever och vuxenstuderande med synnedsättning.

Observera att du som arbetar som resursperson, till exempel elev- eller lärarassistent, får delta om ansvarig lärare också deltar.

Syfte

Kursen syftar till att ge insikt om hur olika typer av synnedsättning påverkar förutsättningarna för lärande och samspel för elever och vuxenstuderande, och hur det hänger samman med verksamhetens fysiska, sociala och pedagogiska lärmiljöer.

Mål

Efter kursen har deltagaren grundläggande kunskap om pedagogiska konsekvenser av synnedsättning samt hur lärmiljön kan anpassas utifrån förutsättningar och behov.

Funktionsnedsättning

Synnedsättning

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Hans Kvarnsjö, hans.kvarnsjo@spsm.se, 010-473 54 27
Eva Lundström Wittenfelt, eva.lundstrom-wittenfelt@spsm.se, 010-473 55 83
Andreas Schönbeck, andreas.schonbeck@spsm.se, 010-473 53 92

Supportärenden:
Kontakt med support