Lek, samspel och lärande i förhållande till svår synnedsättning/blindhet och autism

Ladda ner

• Informationsblad.pdf

Beskrivning

Tematräffen kommer att genomföras på distans vis Skype för företag.

Psykolog Kim de Verdier kommet att hålla en föreläsning och det kommer att finnas utrymme för frågor/samtal.

Ur innehållet:

• Pedagogiska konsekvenser av svår synnedsättning i kombination med autism och eventuellt ytterligare funktionsnedsättning
• Hur du kan uppmärksamma och analysera behov hos barn/elever som har svår synnedsättning/blindhet och autism
• Anpassningar och adekvat stöd i lek, samspel och lärande

Medverkande

Christina Westerberg, Kim De Verdier, Inger Axelzon

Målgruppsbeskrivning

Du som i din verksamhet, gärna tillsammans med specialpedagog eller speciallärare, möter barn/elever som har svår synnedsättning/blindhet och autism.

Syfte

Syftet är att du som deltagare ska få ökad förståelse och kompetens kring barn och elever med svår synnedsättning i kombination med autism samt eventuellt ytterligare funktionsnedsättning.

Mål

Efter tematräffen har du som deltagare grundläggande kunskap om

• pedagogiska konsekvenser av svår synnedsättning i kombination med autism och eventuellt ytterligare funktionsnedsättning
• hur du kan uppmärksamma och analysera behov hos barn och elever som har svår synnedsättning/blindhet och autism
• anpassningar och adekvat stöd i lek, samspel och lärande.

Funktionsnedsättning

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, Synnedsättning

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Christina Westerberg, christina.westerberg@spsm.se, 010-473 53 14
Inger Axelzon, inger.axelzon@spsm.se, 010- 473 53 27

Supportärenden:
Kontakt med support