Tillbaka
Barn med blindhet i förskola, steg 1 av 2
- Aktivitets ID:
- 242452
- Tid:
- 29 september - 23 oktober 2020
- Plats:
- SPSM Fortbildning
- Typ av aktivitet:
- Nätbaserad kurs
- Målgrupp:
- Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare
- Sista anmälningsdag:
- 2020-09-07
- Platser kvar:
- 2
- Pris:
- Ingen avgift
Observera att det är försent att anmäla sig till denna aktivitet eftersom sista anmälningsdag har passerat!
Beskrivning
Välkommen till en nätbaserad kurs där du får grundläggande kunskaper om blindhet, dess konsekvenser, möjligheter och strategier i olika situationer på förskolan. Kursmaterialet presenteras i form av föreläsningar, filmer och dokument i vår digitala utbildningsmiljö. Kursen bygger till stor del på kollegialt lärande där du som deltagare reflekterar, skriver och svarar på inlägg i kursforum. I kursforum kommer du också möta kursledarna som läser och svarar på inlägg. Kursen innehåller även en del praktiska övningar som du gör enskilt eller tillsammans med kollegor eller i undervisningen på hemmaplan.
Kursen startar tisdagen den 29 september. Ni har tre veckor på er att genomföra kursen. Sista dagen att avsluta kursen är den 16 oktober.
OBS! Den planerade gemensam digitala träffen första dagen kl. 9.30-10.30 är inställd på grund av att deltagarantalet är dubbelt så stort som planerat. Vi bedömer därför att denna träff inte kan genomföras på ett bra sätt.
Kursen är omarbetad utifrån en fysisk kurs som omfattade fyra hela dagar (ca 30 timmar). I nätbaserad form beräknas samma tidsåtgång men en rekommendation är att dela upp arbetet i kortare pass.
Under kursen kommer du att få lära dig:
- hur blindhet kan påverka barnets utveckling
- hur taktila bilder och bildtolkning kan introduceras i förskolan
- punktskrift, att skriva, läsa och hur man kan göra den tillgänglig i förskolemiljön
- innebörden av att vara förälder till ett barn med funktionsnedsättning
- uppmuntra lek, samspel och kommunikation och förståelse för blindhetens inverkan
- främja barnets självständighet i vardagen på förskolan, vid till exempel måltider, orientering och förflyttning
Efter genomförd kurs finns möjlighet till en dags uppföljnings-kurs på den egna förskolan.
Ledare
Lena Lindbom, Johanna Lindblad, Liselott Ljunggren, Agneta Westman, Hillevi Törmä
Föreläsare
Sara Backström Lindeberg, Michael Bergström Mörman
Målgruppsbeskrivning
En grundläggande kurs för dig som är förskollärare och undervisar barn med blindhet. Hela arbetslag bestående av förskollärare, specialpedagog och barnskötare kan med fördel genomföra kursen.
Syfte
Att öka den specialpedagogiska kompetensen kring barn med blindhet med fokus på en inkluderande förskolemiljö.
Mål
Efter genomgången kurs ska du som kursdeltagare, ha kännedom om:
- blindhet och dess konsekvenser i det pedagogiska arbetet.
- olika omgivningsfaktorers betydelse för aktivitet, delaktighet och lärande
- roller och ansvarsfördelning - lokalt på förskolan, regionalt och nationellt
Funktionsnedsättning
Synnedsättning, Övergripande