Tillbaka

Att arbeta övergripande med språkstörning i förskolan

Aktivitets ID:: 354966

Tid:: 4 september - 22 oktober 2023
Plats:: SPSM Fortbildning

Typ av aktivitet:: Nätbaserad kurs
Målgrupp:: Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal
Sista anmälningsdag:: 2023-08-21
Platser kvar:: 5
Pris:: Ingen avgift

Observera att det är försent att anmäla sig till denna aktivitet eftersom sista anmälningsdag har passerat!

Ladda ner

Informationsblad.pdf

Beskrivning

Kursen utgår från barnrättsperspektivet och vi kopplar till skollag och läroplan. Kursen sker digitalt och innehållet varvas med filmer, litteratur, uppgifter i kursforum samt digitala samtalsgrupper där du får diskutera olika frågeställningar.

Innehåll:

Typisk språkutveckling och avvikelser, flerspråkighet och konsekvenser för lärandet utifrån barnets egna förutsättningar
Barnet och omgivningen i lärandesituationen
Att undervisa och möta barn med språkstörning
Fysisk lärmiljö
Samtal och kommunikation
Språkutvecklande arbetssätt

Kursen varar i sex veckor och beräknas ta cirka fem timmar i veckan. Kursen är helt digital utan fysiska eller digitala möten och allt material finns på kursplatsen.

Ledare

Marie Nilsson, Mia Walther, Helene Hjert, Monica Einarsson, Anna-Karin Tano

Målgruppsbeskrivning

Du som arbetar som övergripande specialpedagog och handleder förskollärare i förskolan.

Syfte

Kursen ska ge specialpedagoger som arbetar i övergripande elevhälsa utvecklad kompetens om språkstörning och de pedagogiska utmaningar det innebär.

Mål

Efter kursen har du som deltagare kunskaper om

språkstörning och angränsande kognitiva funktioner
kartläggning utifrån funktionsförmåga och omgivningsfaktorer
hur funktionsförmåga och omgivningsfaktorer påverkar lärandet
pedagogiska strategier

Funktionsnedsättning

Tal språk och kommunikation

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Monica Einarsson, monica.einarsson@spsm.se, 010-473 57 99
Mia Walther, mia.walther@spsm.se,

Supportärenden:
Kontakt med support