Kursen är stängd och deltagarna har nu endast läsbehörighet.
Upplägg och struktur"Att höja skolans elevhälsokompetens" erbjuder en struktur för ett kollegialt lärande och sträcker sig över ett helt läsår. Det består av sju moment med innehåll som bygger på varandra i en kronologisk ordning. Utse gärna någon som i förväg tar del av innehållet för att kunna prioritera och planera ett upplägg som blir relevant för er. Avsätt minst en till två timmer per vecka för självstudier och gemensamma arbetsuppgifter.
Anmälningsförfarande
Intresseanmälan ska bara göras av ansvarig rektor eller huvudman.
"Att höja skolans elevhälsokompetens" vänder sig i första hand till rektor som ledare för verksamhetens elevhälsoarbete tillsammans med elevhälsan som tvärprofessionellt team. Teamet kan bestå av fler yrkesprofessioner än de som benämns i skollagen. Innehållet är också tänkt att användas tillsammans med lärare och övrig personal på det sätt och i den omfattning som passar er bäst. En rekommendation är även ett nära samarbete mellan verksamhet och huvudman för att skapa förutsättningar för ett mer hållbart elevhälsoarbete.
Syfte och mål
Arbetet med att höja skolans elevhälsokompetens syftar till att skapa bättre förutsättningar för att alla barn och elever, oavsett funktionsförmåga, ska få den utbildning de har rätt till. Målet är ett mer förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt i hela verksamheten.
Mål för respektive moment
Att ni som deltagare har:
(Med reservation för eventuella ändringar)
Upplysningar om innehåll: Sarah Neuman, sarah.neuman@spsm.se, 010-473 51 21 Erica Sjöberg, erica.sjoberg@spsm.se, 010-473 53 72
Supportärenden: Kontakt med support
Mer information och plan för materialet hittar ni på följande sida:Att höja skolans elevhälsokompetens (spsm.se)
Till toppen